Učenice Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš sudjelovale su u aktivnostima projekta koje su se održavale 26.9. u Zadru u od 10 do 17 sati.

Učenice 3. razreda gimnazije Roza Škarica, Tamara Bačić, Karla Stojanović i Karla Matić u organizaciji Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš sudjelovale su u projektnim aktivnostima održanima u Zadru u okviru programa razmjene mladih pod nazivom „Potencijali zajednice“. Projekt je okupio mlade iz različitih dijelova Hrvatske te učenike iz Italije, točnije iz gradova Siene i Piacenze.

Aktivnosti su se održavale u Centru za mlade Zadar, gdje su sudionici kroz radionice, prezentacije i grupni rad raspravljali o načinima kako unaprijediti lokalne zajednice, poticati volonterstvo, ekološku osviještenost te jačati međunarodnu suradnju mladih.

Dana 24. listopada 2025. godine online putem održano je I. Međužupanijsko stručno vijeće županija Zadarske, Šibensko-kninske, Splitsko-dalmatinske i Dubrovačko-neretvanske za podsektor pravo, politologija, sociologija, državna uprava i javni poslovi. Skup je okupio 29 nastavnika, a vodila ga je naša nastavnica Martina Jerković, univ.spec.oec.

Teme skupa

Dezinformacije i održivi razvoj

Magdalena Makar iz udruge ODRAZ Zagreb održala je predavanje o dezinformacijama i njihovom utjecaju na održivi razvoj. Kroz primjere poznatih brendova poput Starbucksa, H&M-a i McDonald'sa, sudionici su upoznati s pojmom greenwashinga te važnošću kritičkog razmišljanja i provjere informacija pri donošenju odluka o kupovini. Predavanje je obuhvatilo i ozbiljne posljedice širenja dezinformacija o klimatskim promjenama, uključujući odgodu aktivnosti za ublažavanje problema, negativan stav prema politikama zaštite okoliša te ugrožavanje javnog zdravlja.

Učenici i nastavnici iz svih krajeva Hrvatske educirali se o budućnosti digitalnog plaćanja.

U utorak, 21. listopada 2025., održano je opsežno online predavanje na temu „Digitalni euro" koje je okupilo impresivnih 38 srednjih škola iz svih dijelova Hrvatske. Ovaj obrazovni događaj nastao je kao rezultat inicijative naše škole, a organiziran je u suradnji s Hrvatskom narodnom bankom s ciljem upoznavanja učenika i nastavnika s najnovijim koracima u razvoju digitalne valute Europske unije te važnosti sigurnosti u suvremenom platnom prometu.

Predavanje je otvorila gospođa Dejana Rebernik iz Hrvatske narodne banke, koja je svim nastavnicima poželjela uspješan rad te izrazila zahvalnost na njihovom angažmanu u provedbi projekta Digitalni euro te na izvrsnoj suradnji s brojnim školama diljem zemlje.

U sklopu obilježavanja Europskog tjedna održivog razvoja, učenice Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš imale su priliku sudjelovati u edukativnoj radionici posvećenoj zdravim životnim navikama i društvenoj odgovornosti.

Europski tjedan održivog razvoja europska je inicijativa za poticanje i stvaranje vidljivih aktivnosti, projekata i događaja koji promiču održivi razvoj i Globalne ciljeve održivog razvoja (GCOR). Kako bi se omogućila fleksibilnost organizatorima događanja u različitim europskim zemljama, na web stranici Europske mreže za održivi razvoj (ESDN) okupljaju se i promoviraju sva događanja vezana uz ovu inicijativu.

Povodom obilježavanja Erasmus dana, u Srednjoj školi Ivan Meštrović Drniš održati će se predstavljanje Erasmus+ KA210-SCH projekta „Mlado europsko građanstvo i demokratske institucije Europske unije".

Projekt je odobren školi Arenaskolan Timrå iz Švedske, koja ga provodi u partnerstvu s našom ustanovom.

Ovogodišnja središnja tema Dana Erasmusa su europske vrijednosti: ljudsko dostojanstvo, sloboda, demokracija, jednakost, vladavina prava i ljudska prava. Uz slogan "Živimo naše vrijednosti, stvarajmo bolju budućnost", tijekom šest dana obilježava se doprinos programa Erasmus+ i njegov učinak na pojedince i organizacije.

Upravo je naš projekt primjer kako Erasmus+ program potiče mlade da postanu aktivni europski građani i promoviraju europske vrijednosti u svojoj zajednici.

U sklopu Tjedna cjeloživotnog učenja u našoj školi predstavljen je međunarodni istraživački projekt „Digitalni euro – Mišljenje srednjoškolaca", čiji je cilj istražiti stavove, znanje i očekivanja mladih o digitalnom euru kao budućem obliku digitalnog novca Europske unije.

Događanje je započelo online stručnim predavanjem koje je povezalo učenike srednjih škola iz Šibensko-kninske i Osječko-baranjske županije. Predavanju su prisustvovali učenici prvog razreda smjera Referent za poslovnu ekonomiju. Predavanje su održale nastavnice Martina Jerković, univ. spec. oec., iz naše škole i Olivera Stojaković, dipl. ing., iz Belog Manastira. Nastavnice su učenicima predstavile osnovne karakteristike digitalnog eura i njegov značaj za budućnost europskog plaćanja. Učenici su aktivno raspravljali o prednostima i izazovima digitalnih valuta te su imali priliku iznijeti svoja mišljenja i prijedloge.

Europski zastupnici Karlo Ressler i Davor Ivo Stier ugostili su u prostorima Europskog parlamenta junior ambasadore naše škole u okviru Erasmus+ projekta “Young European Citizenship and the European Union Democratic Institutions”.

U posjetu Bruxellesu sudjelovali su učenici Stipe Leontić, Tina Buzov, Lovre Đidara, Paula Galić, Marko Vukušić, Ante Kulušić, Petra Čupić, Ema Marijanović, Antonia Lovrić, Tea Bralić, Ilija Sučić i Antea Ivanišević, uz senior ambasadoricu i nastavnicu Martinu Jerković te nastavnike Tihanu i Alena Tomića.

Nakon srdačnih riječi dobrodošlice i razmjene prigodnih darova, učenici su zastupnicima poklonili slike s motivima ljudi u narodnoj nošnji iz Petrova Polja koje je naslikala naša učenica Paula Galić.

Učenici drugog razreda ekonomskog smjera naše škole, u svojstvu junior ambasadora programa EPAS, danas su posjetili gradonačelnika grada Drniša Tomislava Dželaliju u prostoru Male vijećnice. Susretu je prisustvovala i naša nastavnica Martina Jerković, senior ambasadorica EPAS-a, a razgovor se vodio o Europskoj uniji, projektima u našem lokalnom prostoru te mogućnostima koje se nude mladima.

Erasmus+ projekt vodi u Bruxelles

Glavni povod ovog susreta bilo je predstavljanje našeg nadolazećeg putovanja u Bruxelles, koje se realizira u okviru Erasmus+ projekta KA210-SCH – Small-scale partnerships in school education pod nazivom "Young European Citizenship and the European Union Democratic Institutions".