SŠ IVANA MEŠTROVIĆA - Poljana 1, 22320 Drniš, tel: (022) 886 114, fax: (022) 886 933, e-mail: Ova e-mail adresa je zaštićena od spambota. Potrebno je omogućiti JavaScript da je vidite.

Studijsko putovanje u talijanski Trento u sklopu projekta "Potencijali zajednice"

. Objavljeno u Novosti

Učenice 3. i 4. razreda opće gimnazije Srednje škole Ivana Meštrovića Drniš (Ana Karlo, Antea Čveljo, Matea Čveljo, Katija Mihaljević, Roza Škarica, Karla Matić, Tamara Bačić, Karla Stojanović) su u razdoblju od 6. listopada 2026. do 9. listopada 2026. sudjelovale u četverodnevnom studijskom posjetu regiji Trento - Rovereto u Italiji.

U sklopu projekta "Potencijali zajednice" koji je organiziran zbog upoznavanja društvenog poduzetništva i primjera dobre prakse, učenice su putovale u pratnji profesorica Matee Marin i Marije Radić, zajedno s učenicima i profesoricom iz šibenske Gimnazije Antuna Vrančića.

Tijekom posjeta obišli su više lokacija projekata: Mori - projekt socijalne poljoprivrede MiColtivo, Villalagarina - socijalna zadruga Chindet i održiva proizvodnja sapuna, Locanda dal Barba - laboratorij za proizvodnju tjestenine, Orto S. Marco - inovativni posjet socijalne poljoprivrede. Učenice su također s profesoricama posjetile Veronu, Julijinu kuću.

Škola budućnosti i Brain i ove godine u našoj školi

. Objavljeno u Novosti

Srednja škola Ivana Meštrovića Drniš i ove školske godine nastavlja sudjelovati u projektima Škola budućnosti i Brain – Umjetna inteligencija od koncepta do primjene, koji se u školi provode od samog početka.

U utorak je održana prva edukacija u sklopu Škole budućnosti, na kojoj su se nastavnici upoznali s novostima na platformi Stemi. Jučer je započeo i prvi ciklus edukacije Nastavnici za nastavnike u organizaciji CARNET-a, u kojem nastavnici uče jedni od drugih kroz predavanja o projektnim aktivnostima i radovima koje su provodili sa svojim učenicima.

Kroz ovogodišnju Školu budućnosti učenice će istraživati kako tehnologija utječe na društvo i kako one same mogu utjecati na svoju zajednicu. Programom Gen Future, u sklopu kojeg se obrađuju sadržaji Zeleni mindset, Žene u tech industriji, Kako se misli, Dobro;bit i Novčanik znanja, učenice će steći potpuno Gen Future iskustvo. Kroz zanimljive aktivnosti i istraživačke projekte razvijat će kritičko razmišljanje i kreativnost te otkriti kako mogu aktivno doprinositi zajednici.

Sigurnost i zaštitna oprema - učenici Srednje škole Ivana Meštrovića u posjetu vatrogascima

. Objavljeno u Novosti

U sklopu modula Daktilografija u uredskom poslovanju – Osobna zaštitna sredstva (OZS) učenici prvog razreda smjera Referent poslovne ekonomije posjetili su Javnu vatrogasnu postrojbu Drniš. Domaćini su im bili zapovjednik Jure Džaja i djelatnik Mile Vukušić.

Edukaciji su prisustvovali Ana Bralić, Marta Cigić, Dani Đidara, Lana Hajder, Kaja Paula Hrga, Antea Kamber, Filip Kosor, Antonia Kulušić, Nikolina Lovrić, Cvita Malenica i Mihael Vukišić, a pratila ih je nastavnica Martina Jerković.

Vatrogasci su učenicima predstavili svoju zaštitnu opremu i objasnili kako se ponašati kada uoče požar. Učenike je posebno iznenadilo da oprema koju vatrogasci nose prilikom gašenja požara teži dvadesetak kilograma. Saznali su i da se oprema dijeli na osobnu i skupnu te su vidjeli kameru koja vatrogascima pomaže u prostorima slabe vidljivosti.

Brošura o mentalnom zdravlju

. Objavljeno u Kutak psihologa

U povodu Svjetskog dana mentalnog zdravlja, Društvo psihologa Šibensko-kninske županije tiskalo je kratku brošuru namijenjenu javnosti o temi očuvanja psihičkog zdravlja.

Brošura na jednostavan i znanstveno utemeljen način iznosi podatke o stanju mentalnog zdravlja kod nas i u svijetu te navodi stručne službe koje su građanima na usluzi. Uz to, čitatelji mogu pronaći neke jednostavne i lako provedive načine na koje možemo provoditi mentalnu higijenu i sami sebi pomoći da se osjećamo bolje. Jedno poglavlje posvećeno je i pitanju zašto ChatGPT ne može zamijeniti živog čovjeka u pružanju podrške drugim osobama.

Brošura je tiskana u sklopu promotivne kampanje „Psiholog – tko je to?”, može se naći i u digitalnom obliku na Facebook stranici Društva, a izradila ju je predsjednica udruge Nepopularna psihologija i glavna urednica njihovog portala Lucija Ivanda.

Digitalnu verziju brošure možete pronaći OVDJE.

Povodom Svjetskog dana mentalnog zdravlja naše učenice mjerile raspoloženje Drnišanima

. Objavljeno u Novosti

Učenice 2.A razreda Nika Brakus, Manuela Budanko, Tonka Kulušić i Gabi Tomić sudjelovale su u petak 9. listopada u akciji mjerenja raspoloženja "Dobar dan, kako ste?". Cilj akcije koju je organizirala Hrvatska psihološka komora bio je potaknuti građane na razmišljanje o vlastitom mentalnom zdravlju, kao i provjeriti kako smo bili raspoloženi u posljednjih tjedan dana.

Akcija se svake godine događa uoči 10. listopada, Svjetskog dana mentalnog zdravlja, kako bi svijest o mentalnom zdravlju postala dio svakodnevnog života.

Mjerenje raspoloženja provedeno je tako da zainteresirani građani ispune kratki anonimni upitnik nakon kojega su odmah mogli dobiti povratnu informaciju o svom mentalnom stanju. Kako bi se obuhvatilo što više ljudi, akcija je provedena u brojnim gradovima i mjestima u Hrvatskoj, a u našoj županiji je provedena u Dnišu, Šibeniku i Kninu.

Unatoč najavljenoj kiši, Drnišani su se u velikom broju odazvali mjerenju raspoloženja - ispunjeno je 65 upitnika - i otkrili da su uglavnom dobre volje. Svi dobiveni podaci bit će poslani Hrvatskoj psihološkoj komori koja će ih objediniti u izvješće o stanju raspoloženja u Hrvatskoj.

Aktivnošću "Moje stablo, moja priča" obilježen Europski tjedan održivog razvoja

. Objavljeno u Novosti

Povodom Europskog tjedna održivog razvoja, učenici programa Ekonomist i Referent za poslovnu ekonomiju razreda 1. G, 1. M i 4. G sudjelovali su u aktivnosti "Moje stablo, moja priča", provedenoj prema metodologiji međunarodnog programa LEAF Učenje o ekosustavima i šumama, u koji je naša škola uključena kroz program Eko-škole.

Tijekom aktivnosti sa mentoricom nastavnicom Martinom Jerković učenici su promatrali i istraživali stabla u neposrednom okruženju škole, kuće i bilježili njihova obilježja, prikupljali otpalo lišće te izradili zajednički herbarij. Svoja su zapažanja analizirali i povezali s važnošću stabala za kvalitetu zraka, zaštitu okoliša, očuvanje bioraznolikosti i održivi razvoj.

Aktivnost je provedena kroz modularnu nastavu i povezana s ekonomskim predmetima. Učenici su pritom razvijali istraživačke, komunikacijske, organizacijske i prezentacijske vještine, planirali provedbu aktivnosti, izrađivali sadržaj za digitalnu knjigu i izložbu te promišljali o odgovornom odnosu prema prirodnim resursima i održivom poslovanju.

PROGRAMI