Učenici prvog, drugog i trećeg razreda opće gimnazije Srednje škole Ivana Meštrovića u pratnji svojih profesorica Marije Radić i Marijane Mijat posjetili su Arheološki muzej i Muzej iluzija u Splitu.

Nakon obilaska stalnog postava Arheološkog muzeja i izložbe 'Memento mori' učenici su se zabavili igrajući se detektiva i pritom otkrivajući božanstva i junake stare Grčke i Rima. Nakon 'ozbiljnog' dijela programa uživali smo u Muzeju iluzija otkrivajući kako ništa nije onako kako se na prvu čini.

Uz pohvale osoblja obaju muzeja za zainteresiranost i dobro ponašanje učenika, vratili smo se kućama puni dojmova, novih spoznaja i dobre energije.

Pozdrav svima do nekog novog putovanja!

U Zadru je od 13. do 16. veljače održan ovogodišnji seminar EPAS škola, organiziran pod pokroviteljstvom Ureda EU parlamenta voditelja Marka Boke i u partnerstvu s Predstavništvom Europske komisije u Hrvatskoj.

Među gostima u programu bili su zastupnice i zastupnici u Europskom parlamentu, ministar Šime Erlić, Boris Jokić iz Instituta za društvena istraživanja Zagreb, TV producent, kreator sadržaja i bivši stažist u Europskom parlamentu Andro Anić, novinari te komunikacijski stručnjaci.

Našu EPAS Srednju školu Ivana Meštrovića Drniš zastupale su nastavnica Martina Jerković senior EPAS ambasadorica i junior EPAS ambasadorica Antonia Lilić.

Naši junior EPAS ambasadori prate rad zastupnice Željane Zovko, koja je za svoj parlamentarni rad proglašena najutjecajnijom hrvatskom zastupnicom i ukupno 19. najutjecajnijom zastupnicom od svih 705 zastupnika u Europskom parlamentu.

I ove smo godine u Srednjoj školi Ivana Meštrovića Drniš obilježili Dan sigurnijeg interneta kroz niz aktivnosti. Program je započeo prošlog tjedna radionicama pod nazivom Ljubav ili ne?, čiji je radni materijal preuzet od Centra za sigurniji internet 2025., a provele su ga maturantice škole Petra Marić i Ivana Čulina.

Istraživanja koja su predstavljena na radionici potvrđuju kako sve veći broj djece i mladih koristi digitalne uređaje, provodi vrijeme na društvenim mrežama i aplikacijama za razmjenu poruka. Time raste i rizik izloženosti sekstingu i eksplicitnom sadržaju. Prema podacima Centra za sigurniji internet, 22% djece u dobi od 12 do 16 godina barem je jednom primilo poruku seksualne prirode, dok je 6% njih takvu poruku poslalo. Najčešće platforme na kojima se odvijaju ovakve aktivnosti su Snapchat i Instagram, iako nijedna društvena mreža nije u potpunosti izuzeta.

Ciljevi ove radionice među mladima bili su: podizanje svijesti o online sigurnosti, razvijanje kritičkog razmišljanja i unaprjeđenje komunikacijskih vještina.

U utorak, 4. veljače 2025. godine, održana je završna online radionica iz seta "Kako ideju pretvoriti u projekt?" u okviru Erasmus+ projekta "Hands up for the better Future". Radionica se održala u kabinetu ekonomije naše škole putem platforme Teams s početkom u 12:30 sati.

Tijekom radionice, učenici 2g i 3g su predstavili i analizirali svoje projektne prijedloge uz stručno vodstvo mentorica Meri i Mirte iz LAG More249 te Marije iz LAG Krka, kao i naše nastavnice Martine. Tri učenička tima predstavila su svoja poboljšanja za razrađene projektne ideje:

• Pokretanje novih sportskih aktivnosti
• Škola stranih jezika i prostor za kreativne radionice
• Uređenje malonogometnog igrališta u Gradu Drnišu

Početak nove kalendarske godine u EPAS programu (Škola ambasador Europskog parlamenta) obilježen je važnim online događajem. Stephen Clark, direktor Generalne uprave za komunikacije i voditelj Ureda za vezu, koji je ujedno zadužen za EPAS program, održao je inspirativno predavanje EPAS ambasadorima.

Tijekom sastanka, g. Clark predstavio je planove razvoja EPAS programa za 2025. godinu te podijelio važne informacije o budućim aktivnostima. Nakon njegovog izlaganja, organizatorica sastanka Nicole Vieringa podijelila je prisutne EPAS ambasadore u grupe i pozvala ih u break-out sobe na platformi Teams kako bi razmijenili iskustva i dobre prakse.

U Zagrebu, dana 24. siječnja 2025., održan je Badel Barmen Junior Cup u Ugostiteljsko-turističkom učilištu.

Na natjecanju je sudjelovalo 76 učenika natjecatelja iz Hrvatske i inozemstva. Natjecanje se odvijalo u tri kategorije: priprema kratke barske mješavine, priprema duge barske mješavine i flair kategorije.

Od učenika Srednje škole Ivan Meštrović Drniš natjecali su se učenici Pero Dunkić i Leon Đurđević iz 3.f razreda u kategoriji „kratka barska mješavina“, te učenik Roko Aralica iz 2.f razreda u kategoriji „duga barska mješavina“. Učenici su uspješno i reprezentativno nastupili na natjecanju. Predstavili su i demonstrirali vještine izrade koktela za koje su samostalno osmislili recepture.

Putovanje i sudjelovanje učenika na natjecanju u Zagrebu je podržao i financijski pomogao gradonačelnik grada Drniša, gosp. Josip Begonja, te se ovim putem zahvaljujemo na suradnji.

Nastavnik: Siniša Jelovčić, dipl.oec.

U utorak, 28. siječnja 2025. godine, u našoj školi održana je radionica pod nazivom "Kako ideju pretvoriti u projekt?", organizirana u okviru Erasmus+ projekta "Hands up for the better Future". Radionicu su vodile Meri Krnić, voditeljica LAG-a "More 249", Mirta Srdarev, stručna suradnica Marija Lojić iz LAG-a Krka, te mentorica iz naše škole Martina Jerković.

Glavni cilj radionice bio je pružiti učenicima drugog i trećeg razreda smjera ekonomisti priliku da kroz praktičan rad razviju svoje vještine u osmišljavanju i strukturiranju projekata. Učenici su bili podijeljeni u tri tima, a svaki tim predstavio je svoj projektni prijedlog. Tijekom radionice, učenici su identificirali probleme kao polaznu točku za definiranje ciljeva i aktivnosti svojih projekata. Pratili su smjernice iz priručnika "Kako skuhati projekt?" te izradili kvalitetne prezentacije koje su predstavili pred mentorima i kolegama.

Srednja škola Ivana Meštrovića Drniš i EPAS ambasadori (Škola ambasador Europskog parlamenta) s mentoricom Martinom Jerković obilježili su Europski dan zaštite osobnih podataka 28. siječnja raznolikim aktivnostima, s ciljem podizanja svijesti o važnosti privatnosti i zaštite podataka u digitalnom svijetu.

Učenice drugog razreda ekonomistice Marija Baković i Lara Tarle koje pohađaju satove fakultativne nastavne predmeta Umjetna inteligencija: od koncepta do primjene izradile su informativni plakat na temu Digitalnog otiska, ističući važnost razmišljanja o vlastitim aktivnostima na internetu i posljedicama koje one mogu imati. Osim toga, među učenicima prvog i četvrtog razreda te drugog razreda smjera ekonomist proveden je upitnik na temu prepoznavanja phishing prijevara, čime su se potaknuli na kritičko promišljanje o online sigurnosti.