Objavom zbornika radova Jean Monnet međunarodne znanstvene konferencije je završio Erasmus + EU Solis projekt
Objavom zbornika radova Jean Monnet međunarodne znanstvene konferencije je završio Erasmus + EU Solis projekt. Riječ je o Erasmus+ projektu, aktivnost Jean Monnet, EUsolis – Solidary Europe for inclusive society, u kojem je naša škola uključena kao pridruženi partner. Riječ je o trogodišnjem projektu čiji je nositelj Ekonomski fakultet Sveučilišta u Zagrebu.
Iz naše škole u projektu je sudjelovala naša nastavnica Martina Jerković univ.spec.oec. i gospođa dr.sc. Ljiljana Zmijanović. Objavi zbornika radova prethodila je u Kući Europe u Zagrebu 12 i 13. prosinca održana međunarodna znanstvena Jean Monnet konferencija “Building sustainable EU society for the future”. Konferencija se održala u suradnji s Predstavništvom Europske komisije u Hrvatskoj.
Naša nastavnica Martina Jerković je predstavila rad Integracija europskih vrijednosti u strukovnom obrazovanju Republike Hrvatske kroz EPAS, Erasmus i eTwinning projekte zajedno s kolegicama Melitom Todorović i Oliverom Stojaković iz Belog Manastira.
Tijekom Konferencije izloženi su brojni radovi domaćih i stranih autora, te održani tematski paneli. Dekanica Fakulteta, prof. dr. sc. Sanja Sever Mališ je naglasila da je Ekonomski fakultet preuzeo odgovornost širiti znanje i dalje prema srednjim školama s kojima nastavlja biti partner i u budućnosti. U ime Predstavništva Europske komisije u Hrvatskoj obratila se zamjenica voditelja gđa Andrea Čović Vidović i naglasila važnost srednjoškolskih nastavnika u prenošenju znanja o europskim temama, te da Predstavništvo Europske komisije u Hrvatskoj u tom smislu nastavlja biti snažna podrška školama. Publiku je zainteresirao zanimljivim govorom i g. Lawrenc Chong iz Singapura koji je govorio o učiteljima kao nositeljima promjene, tzv. “Changemakerima” u izazovnim vremenima. Zmijanović se bavila temom korištenja umjetne inteligencije u obrazovanju. Naslov auditoriju predstavljenog rada autorice je Suvremena uporaba informacijskih i komunikacijskih tehnologija u učenju o očuvanju okoliša. Predstavljen je primjer dobre prakse, a to srednjoškolski projekt 'Šumski asistent AI' koji je razvijen u tročlanom timu učenika Antonia Lilić, Nika Duvančić i Ante Malenica pod mentorstvom autorice rada. Naglašena je pažljiva i odgovorna primjena principa multimedijskog učenja i smjernica na koji je način moguće iskoristiti mogućnosti tehnologija umjetne inteligencije kako bi se poboljšalo iskustvo učenja. Organizacijski odbor najavio je aktivan rad na pripremi novih Jean Monnet projekata na otvorenom Erasmus natječaju.
Zbornik radova i Zbornik sažetaka objavljeni i dostupni:
https://eusolis.net.efzg.hr/conference/proceedings
Više informacija o projektu EUsolis dostupno je OVDJE.
